EKSPIDISI EKO RIMBA,JAMUAN AKHIR TAHUN DAN SAMBUTAN HARI LAHIR PPKI SMK TAMAN YARL 2019

                                  

                                                  

EKSPIDISI EKO RIMBA,JAMUAN AKHIR TAHUN DAN MAJLIS SAMBUTAN HARI LAHIR PPKI SMK TAMAN YARL 2019

PENGENALAN

Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI), SMK Taman Yarl telah bercadang untuk mengadakan Ekspidisi di Taman Botani Negara, Shah Alam Selangor. Program ini merupakan satu program yang amat baik sebagai landasan untuk memberi pendedahan dan pengalaman secara langsung kepada murid-murid istimewa. Melalui program ini juga, diharapkan guru-guru dapat mengambil inisiatif untuk berkongsi pengalaman dan pengetahuan dalam menghasilkan corak pengajaran dan pembelajaran yang lebih memberangsangkan minat pelajar.Tambahan lagi, Warga PPKI bercadang untuk mengadakan Jamuan Akhir Tahun serta Sambutan Hari Lahir. Sambutan Hari Lahir merupakan satu program yang terkandung dalam amalan guru penyayang dan disarankan oleh KPM

MATLAMAT

Matlamat lawatan kokurikulum ini adalah :

1.1    Memberi peluang kepada murid-murid PPKI melihat persekitaran di luar bilik darjah.

1.2    Memberi peluang berharga di mana murid-murid PPKI ini dapat, merasa pengalaman dan seterusnya menjadi kenangan yang berharga di alam persekolahannya.

1.3    Menjadi satu pembelajaran di luar bilik darjah yang dapat menarik minat murid-murid PPKI dalam mengembangkan kognitif mereka.

1.4    Menambah pengetahuan guru-guru dan murid-murid PPKI tentang suasana dan aktiviti –aktiviti yang dijalankan di tempat yang dilawati.

TARIKH DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Tarikh   : 31 Oktober 2019

Hari       : Khamis

Masa     : 8.00 pagi – 2.00 petang

Tempat : Taman Botani Negara Dan Mios Kitchen Shah Alam.

 

JAMUAN AKHIR TAHUN DAN MAJLIS SAMBUTAN HARI LAHIR 

PPKI SMK TAMAN YARL 2019

                                                     

 

EKSPEDISI EKO RIMBA PPKI SMK TAMAN YARL 2019

PROGRAM BELAJAR SAMBIL MELAWAT SMKTY TAHUN 2019

PROGRAM BELAJAR SAMBIL MELAWAT KE JOHOR, SINGAPURA, MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH DAN LAWATAN PENANDA ARAS KE SMK TAMAN DAYA, KOTA TINGGI, JOHOR.

TARIKH : 21-22 OGOS 2019

HARI      : RABU-KHAMIS

LOKASI : JOHOR (SMK TAMAN DAYA), SINGAPURA & MELAKA BANDARAYA            BERSEJARAH

Program Pendidikan Khas Integrasi SMK Taman Yarl telah mengadakan program belajar sambil melawat ke Johor, Singapura, Melaka Bandaraya Bersejarah dan Lawatan Penanda Aras ke SMK Taman Daya, Kota Tinggi, Johor. Program ini merupakan satu landasan untuk memberi pendedahan dan pengalaman secara langsung kepada murid-murid istimewa serta menambah pengetahuan guru-guru dan murid-murid PPKI tentang suasana dan aktiviti-aktiviti yang dijalankan di setiap negeri/negara yang dilawati serta sekolah yang dilawati. Aktiviti ini amat baik untuk memberi pendedahan dan pengalaman secara langsung kepada pelajar-pelajar istimewa. Guru-guru juga diharapkan dapat mengambil inisiatif untuk berkongsi pengalaman dan pengetahuan dalam menghasilkan corak pengajaran dan pembelajaran yang lebih memberangsangkan minat pelajar.

HARI KELUARGA PPKI SMK TAMAN YARL TAHUN 2019

TARIKH : 2 NOVEMBER 2019

HARI       : SABTU

MASA      : 7.00 PAGI - 7.30 PETANG

TEMPAT : GOLD COAST MORIB INTERNATIONAL RESORT, SELANGOR

MATLAMAT HARI KELUARGA

Program ini diharapkan dapat membantu pelajar berkeperluan khas dalam membentuk semangat jati diri yang kukuh selain membentuk konsep kendiri yang positif dalam kehidupan seharian. pada masa yang sama juga dapat memberi persekitaran pembbelajaran yang baru kepada pelajar terutama dalam proses bersosialisasi dengan masyarakat sekeliling mereka.

1. menjadi satu pembelajaran di luar bilik darjah yang menarik minat murid-murid PPKI dalam mengembangkan aspek jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial dalam diri mereka.
2. menambah pengetahuan guru-guru dan murid-murid PPKI dengan pelaksanaan program PPKI.
3. mematuhi peraturan dan arahan sebelum, semasa dan selepas menjalankan aktiviti luar.

OBJEKTIF

1. dapat merapatkan hubungan silaturahim antara pelajar dengan guru dan guru dengan ibu bapa.
2. dapat dijadikan sebagai landasan kepada murid-murid Pendidikan Khas membina keyakinan diri melalui aktiviti sosial yang bersesuaian.
3. dapat memberi keyakinan kepada murid-murid untuk berhadapan dengan dunia luar dan masyarakat.
4. memberi inspirasi kepada murid-murid dan guru pendidikan khas dalam merancang pengajaran dan pembelajaran bagi mencapai objektif dalam kemahiran yang diajar.